尹昕彤同學是一位樂觀開朗的同學,她為人和善,待人有禮。在生活中她經常幫助同學;在工作上積極協助班委和老師處理各項班級事務;在學習上,她不驕不躁,腳踏實地。成績不理想,她會認真分析自己的錯誤,從錯誤中吸取教訓,改進自己的方法,一點一滴地進步。她相信,小小的進步累積起來,終會厚積薄發。 作為音樂科代表,她組織同學們有序上課,帶領同學們排練合唱比賽的曲目;作為宣傳委員,她多次為班里的黑板報出謀劃策,在體育節期間,她還為班服設計了班級標志。 她熱愛藝術,熱愛舞臺,愿意去爭取表現的機會,積極參加各項文體活動。在開學初的社團嘉年華里,她加入了校聲樂小組,獲得了在文藝晚會上展示自己的機會,同時也通過了云雕文學社的面試,成為設計部的一員。閑暇時,她總會抽一部分時間來練字和看書,在練字和看書的過程中,她放松了身心,拓展了視野,也充實了自我。 在愛好上,她付出了很多時間和精力,但她認為,只要是自己喜歡的東西,付出再多也是值得的。進入高中的幾個月里,她一直在尋找學習與愛好之間的平衡。探索的過程不會一帆風順,前進的道路將布滿荊棘與鮮花,也許失敗,也許成功,而她不懼失敗,勇于嘗試??赡墁F在的她還沒有那么堅定,但她知道,總會有夢想告訴她,路在哪里。 |